Spotkanie odbywa się w Hotelu Bulwar i gromadzi przedstawicieli miast z całej Polski, ekspertów oświaty oraz samorządowców. Uczestnicy rozmawiają o najważniejszych wyzwaniach współczesnej edukacji, wymieniają doświadczenia i prezentują dobre praktyki z różnych regionów kraju.

– Bardzo się cieszę, że jesteście dziś z nami w Toruniu, że zarówno pani przewodnicząca, jak i członkowie tej komisji wybrali właśnie nasze miasto na miejsce obrad. To między innymi edukacja włączająca będzie tematem dzisiejszego spotkania – mówił prezydent Torunia Paweł Gulewski. 

Prezydent odniósł się również do kwestii finansowania oświaty i roli samorządów w kontekście przygotowań do budżetu na 2026 rok.
– Luka oświatowa w 2024 roku w Toruniu wynosiła 216 mln zł, natomiast w 2026 roku szacujemy ją na 269 mln zł. To ważny temat, o którym będziemy dziś rozmawiać. Ponownie apelujemy, by planowanie wydatków na edukację uwzględniało realne potrzeby samorządów – dodał prezydent Gulewski.

Pierwszy dzień spotkania poprowadziła Beata Chrzanowska, przewodnicząca Komisji Edukacji ZMP. W obradach uczestniczyli również m.in. zastępczyni prezydenta Torunia Dagmara Zielińska oraz Łukasz Nowak, dyrektor Toruńskiego Centrum Usług Wspólnych.

Program posiedzenia obejmuje wystąpienia ekspertów, debaty plenarne, prezentacje dobrych praktyk oraz wizytę w Zespole Szkół nr 26 w Toruniu. Uczestnicy będą mieli także okazję zwiedzić toruńską starówkę.

W tym roku szkolnym w Toruniu naukę rozpoczęło 30 tysięcy uczniów i przedszkolaków w 70 miejskich placówkach oświatowych. W klasach pierwszych szkół podstawowych uczy się ponad 1670 dzieci. Toruńska oświata to wspólnota 68 dyrektorów, ponad 3,2 tys. nauczycieli oraz 153 pracowników administracji i obsługi.

Jednym z kluczowych tematów toruńskiego spotkania jest edukacja włączająca, zwana też inkluzyjną – podejście, w którym szkoła dostosowuje się do potrzeb ucznia, a nie odwrotnie. Jej celem jest zapewnienie każdemu dziecku, niezależnie od jego możliwości, potrzeb czy trudności, pełnego i aktywnego udziału w życiu szkoły i procesie nauczania.